課程大綱
基礎(chǔ)篇：鋪墊正確理解認(rèn)知，在此基礎(chǔ)上才能領(lǐng)會(huì)課程
深層內(nèi)容。
01.對(duì)視頻、直播的正確認(rèn)知
02.常用名詞解釋及應(yīng)用
03.創(chuàng)作要求
04.推送規(guī)則
05.四大主頁(yè)介紹
06.轉(zhuǎn)化方式
07.分析對(duì)標(biāo)賬號(hào)
運(yùn)營(yíng)篇：了解商業(yè)邏輯是前提，才能創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)有效的
內(nèi)容。
08.賬號(hào)定位
09.賬號(hào)定位案例分析（重點(diǎn)）
10.差異化人設(shè)、IP打造
11.賬號(hào)搭建
12.產(chǎn)品賣點(diǎn)和用戶痛點(diǎn)的挖掘與匹配（1.重點(diǎn)）
13.產(chǎn)品賣點(diǎn)和用戶痛點(diǎn)的挖掘與匹配（2.重點(diǎn))
14.借力熱點(diǎn)打造爆款
15.文案創(chuàng)作快捷方式
16.選題，覆蓋用戶的一張網(wǎng)(1.重點(diǎn).）
17.選題，覆蓋用戶的一張網(wǎng)（2.重點(diǎn)）
18.標(biāo)題，戳入用戶心智的一根刺（重點(diǎn)）
19.內(nèi)容，占領(lǐng)用戶心智的最終武器（1.重點(diǎn)）
20.內(nèi)容，占領(lǐng)用戶心智的最終武器（2.重點(diǎn)）
21.內(nèi)容，占領(lǐng)用戶心智的最終武器（3.重點(diǎn)）
22.想象力，創(chuàng)作的核心支柱
23.關(guān)于視頻內(nèi)容的理解
24.直播運(yùn)營(yíng)、選品、排品、營(yíng)銷話術(shù)(1.重點(diǎn)）
25.直播運(yùn)營(yíng)、選品、排品、營(yíng)銷話術(shù)（2.重點(diǎn)）
26.DOU 的投放
剪輯實(shí)操篇：了解常用剪輯功能
27.如何檢測(cè)帳號(hào)
28.常用的構(gòu)圖與景別
29.如何給視頻添加熱門話題
30.如何上傳超高清視頻
31.手機(jī)相機(jī)參數(shù)設(shè)置
32.剪映基礎(chǔ)界面的功能
33.如何導(dǎo)入剪輯素材
34.剪輯前必做三個(gè)步驟
35.剪輯頁(yè)面常用功能
36.視頻的分割和剪輯
58.自動(dòng)識(shí)別添加歌詞
59.如何給視頻添加貼紙
60.素材包的應(yīng)用
61.如何運(yùn)用畫(huà)中畫(huà)
62.如何給視頻添加轉(zhuǎn)場(chǎng)
63.如何給視頻添加特效
64.視頻濾鏡的運(yùn)用
65.如何更換視頻背景
66.視頻如何調(diào)色
面向人群
1.新人不知道做哪個(gè)行業(yè)領(lǐng)域?
教你定位思維，找準(zhǔn)適合自己的行業(yè)領(lǐng)域。
2.企業(yè)商家、個(gè)體戶不知道怎樣線上運(yùn)營(yíng)發(fā)展及內(nèi)容創(chuàng)作?
教你如何利用線上運(yùn)營(yíng)和發(fā)展壯大品牌和產(chǎn)品及內(nèi)容的創(chuàng)作。
3.個(gè)人創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)組建找不到適合自己的有效運(yùn)營(yíng)模式？
教你找到適合自己的有效運(yùn)營(yíng)模式。
學(xué)完收獲
1.掌握商業(yè)定位系統(tǒng)思維的運(yùn)用：行業(yè)定位、自身定位、產(chǎn)品定位、內(nèi)容定位。
2.掌握產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的思維運(yùn)用：通過(guò)產(chǎn)品賣點(diǎn)和用戶痛點(diǎn)的提煉及差異化表達(dá)，來(lái)創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)的內(nèi)容才能使結(jié)果最大化。
3.掌握視頻的拍攝和剪輯制作：懂得運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言、視頻的后期制作，將想表達(dá)的內(nèi)容通過(guò)拍攝技巧的運(yùn)用呈現(xiàn)出精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)的視頻畫(huà)面內(nèi)容，從而獲取有效的結(jié)果。
4.掌握數(shù)據(jù)分析能力：懂得根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)的反饋能精準(zhǔn)的判斷問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪個(gè)環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，能快速的找到問(wèn)題解決問(wèn)題，使自己快速成長(zhǎng)和發(fā)展。
