這個(gè)時(shí)間也有很多人問(wèn)我如何運(yùn)營(yíng)顫音，以及如何在顫音中賺錢(qián)。

如果聽(tīng)到顫音賺錢(qián)，我就不能回答這個(gè)問(wèn)題。顫音賺錢(qián)的本質(zhì)是流量的變化，只要決定流量，無(wú)論做什么都能賺錢(qián)，獎(jiǎng)勵(lì)，直播商品，提供服務(wù)，廣告，流量不能直接變化，也可以賣(mài)號(hào)碼賺錢(qián)。

只能制作顫音的數(shù)據(jù)，無(wú)論是刷子的虛假數(shù)據(jù)，還是投入feed或dou的收費(fèi)流程，即使收費(fèi)流程是赤字，反正只要把數(shù)據(jù)出來(lái)，就可以向用戶(hù)展示這些數(shù)據(jù)，進(jìn)行顫音訓(xùn)練，進(jìn)行feed和dou的收費(fèi)流程的訓(xùn)練

所以，顫音賺錢(qián)不僅僅是顫音平臺(tái)本身。

也可能是其他的。

跑步收費(fèi)流帶貨物可能損失10萬(wàn)，但訓(xùn)練可能賺100萬(wàn)，最后可能賺90萬(wàn)。

在認(rèn)識(shí)一個(gè)人之前，看起來(lái)是通過(guò)顫音cps獲利的，賬戶(hù)上顯示的數(shù)據(jù)一天有十幾萬(wàn)人的收入，實(shí)際上都是通過(guò)收費(fèi)流程的路線(xiàn)，但是在進(jìn)行顫音賺錢(qián)的訓(xùn)練的時(shí)候，主張是通過(guò)對(duì)外的免費(fèi)流程，所以本來(lái)花費(fèi)十幾萬(wàn)人的廣告費(fèi)的十幾萬(wàn)人的收益

在網(wǎng)上，數(shù)據(jù)是真的還是假的，除了做的人，誰(shuí)都不知道。

如果你看商業(yè)模式的本質(zhì)，只能變成韭菜。

當(dāng)然，我沒(méi)有認(rèn)為韭菜是貶義詞。韭菜的水平也有很多。包括我自己和韭菜在內(nèi)，如果有人能讓我閑逛的話(huà)，我也會(huì)被別人收割。有時(shí)我也想作為韭菜被別人收割。你想復(fù)制商業(yè)模式，所以必須記住參加感。只有參加成長(zhǎng)速度才是最快的。站在模式以外的角度觀察和分析，有時(shí)很難全面展示商業(yè)模式。

我?guī)啄昵翱吹搅嗣绹?guó)聯(lián)合創(chuàng)始人黎萬(wàn)強(qiáng)寫(xiě)的書(shū)。參加感，讀完之后，我深深地印在了腦海里。

不管是作為個(gè)人創(chuàng)業(yè)者，還是作為用戶(hù)，我們都要做到“參與”，從而獲得“參與感”，參與感也意味著成就感。

我上高中的時(shí)候，一個(gè)班里面有50多個(gè)人，每天我們坐在一個(gè)教室里面，接受同一個(gè)老師的教學(xué)，每天花一樣的時(shí)間學(xué)習(xí)。

最終考上本科的學(xué)員只有3,4個(gè)，考上大專(zhuān)的二十幾個(gè)，剩下的我也不知道去哪里了，有可能是高中畢業(yè)就出去打工了吧。

我們的高中是鎮(zhèn)上唯一的高中，教師不怎么行，本科升學(xué)率混亂。

在那個(gè)時(shí)候，有條件的人，想辦法找人，花錢(qián)把孩子送到市內(nèi)比較好的高中學(xué)習(xí)。

我們家的條件，沒(méi)想到這件事。

有的時(shí)候，我也在想，當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候，到底是自己不行，還是老師教的。

想去，可能自己做不到的理由很多吧。高中二年級(jí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，每周寫(xiě)信，整整寫(xiě)了兩年。這是原因之一，我的一部分注意力不在學(xué)習(xí)上。另一個(gè)原因是當(dāng)時(shí)迷上了韓寒的作品，花了一部分時(shí)間和精力研究了他的三重門(mén)。

另外還有就是，因?yàn)槲冶旧韲?yán)重的偏科，我英語(yǔ)跟物理特別好，單這兩門(mén)課的成績(jī)直接全校第一，而化學(xué)直接是一坨屎，后來(lái)我沒(méi)轍在高二分班的時(shí)候只能選擇物理跟生物的專(zhuān)業(yè)，而生物這玩意我又一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，最終學(xué)的跟化學(xué)一樣，一坨屎，我從學(xué)習(xí)化學(xué)開(kāi)始，到高二分班，這門(mén)課從來(lái)沒(méi)考及格過(guò)，全校倒數(shù)前五名，在高一的時(shí)候，政治，歷史，地理，化學(xué)四門(mén)功課加起來(lái)100分都考不到。

你的注意力在哪里，可能直接決定了未來(lái)的結(jié)果將會(huì)是怎樣的，注意力分散的越厲害，就越無(wú)法做到全身心的聚焦。

所以，我一直不建議連衣食住行都沒(méi)有解決的人和后端家庭壓力很大的人在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，失敗率幾乎是100%。

因?yàn)閯?chuàng)業(yè)本身很長(zhǎng)，所以需要積累，如果后端有擔(dān)心和生存的壓力的話(huà)，幾個(gè)月就不能回去工作了。

我認(rèn)為顫音平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)橛泻芏嘁?guī)則和技術(shù)，所以其實(shí)顫音創(chuàng)作者學(xué)院都有。

看完之后，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:在顫音主頁(yè)上創(chuàng)作者學(xué)院的視頻播放量竟然只有數(shù)萬(wàn)，甚至很多視頻只有數(shù)千的播放量。
在顫音中玩的人，全職顫音的創(chuàng)作者至少有數(shù)百萬(wàn)人，也就是說(shuō)，這些創(chuàng)作者幾乎沒(méi)有看過(guò)顫音主頁(yè)學(xué)院的課程。
像完成率、評(píng)論率這些重要指標(biāo)，在顫音官方學(xué)院有明確的說(shuō)明，只要看完這些視頻理解內(nèi)容，基本上就能掌握顫音的運(yùn)營(yíng)。
比現(xiàn)在網(wǎng)上很多顫音訓(xùn)練的內(nèi)容好。
奇怪是很多人直接忽略掉了官方視頻，而是寧愿花錢(qián)去參加一些其他的抖音培訓(xùn)。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究，我也發(fā)現(xiàn)了，即使你能夠很熟練的掌握抖音平臺(tái)的規(guī)則，想要做好抖音運(yùn)營(yíng)，這個(gè)難度也不是一般的高。
無(wú)論是寫(xiě)文章還是做長(zhǎng)視頻，核心都是：質(zhì)量。
只要質(zhì)量高，文筆弱一點(diǎn)，視頻表現(xiàn)差一點(diǎn)大家都會(huì)直接忽略，因?yàn)楸旧砜康氖莾?nèi)容來(lái)吸引用戶(hù)的。
但是短視頻正好完全相反。
內(nèi)容的好壞，其實(shí)并不重要。重要的是劇本、錄像的表現(xiàn)力、錄像中演員的表現(xiàn)力，直接影響錄像能否打中用戶(hù)的眼睛，評(píng)論能否在內(nèi)容上下掛鉤，從一開(kāi)始就能找到有爭(zhēng)議的內(nèi)容。
所以，現(xiàn)在想想運(yùn)營(yíng)顫音，首先要從突破自己開(kāi)始。

jujin會(huì)員

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